许洋泽：从未停止反对应试，试题猜想的终极目标是100%

许洋泽：从未停止反对应试，试题猜想的终极目标是100%
主持人：各位网友晚上好。现在是2010年3月28日，很高兴大家关注网易名人堂。今天可能电脑之前的高三学生会比较多，因为今天距离高考只有70天了，2010年版《零月高考试题猜想》也正在火热订购中。这是国内唯一一份高考押题的高端应试资料，也是零月文化历时4年耗资2亿元的尖端研发成果。这份资料推出3年来一直受到了广泛的关注。那么，这份资料究竟有什么特别之处？能否命中高考原题？是否会造成新的教育不公平？带着这些疑问，网易很荣幸请到了零月文化董事局主席许洋泽先生，请他谈一下他对高考学生的一些建议和《零月高考试题猜想》的相关问题。首先，请许洋泽给大家问个好。
许洋泽：各位网易网友大家晚上好，很高兴做客网易。
主持人：我刚才看了一下网友们的专题留言，已经有几万条了。看来大家都十分关注这份资料。
许洋泽：谢谢各位的关注。
主持人：我知道许洋泽曾经两次做客过网易，但都和教育没有太大关系，一次是以娱乐明星的身份，另外一次是以商业策划写手的身份。而同时我知道你现在在海外留学，那么，你觉得你现在最重要的身份是哪一个呢？
许洋泽：我想我的身份就是我自己，也就是许洋泽。我的名片上只印我的名字和电话号码，没有其它的头衔。因为，我觉得我就是纯粹的自己。
主持人：我们看很多网友说你的打扮向90后和非主流，那么，能透露一下你的年龄吗？
许洋泽：80年代末，1989年左右。因为刚飞到北京才几个小时，几乎没做任何准备，来之前刚和助理在西单随便买了几件衣服就上节目了。
主持人：那么你的年龄应该不大，但我知道你却一直和应试教育做着不懈的斗争，甚至做出了很多出格的事情，至今在网上搜索你的名字还能找到很多你当年的影迹，为什么会有这种想法呢？
许洋泽：现在的环境让学生太压抑，太没有自由。尤其是当年山东一些地方的应试教育已经到了令人发指的地步，丝毫不顾及学生的身体和心理健康，以分数论英雄，强行分流差生，出处压制学生的个性，有的毕业班每天的上课时间接近20小时……梁启超曾经说过“少年自由则国自由”，处于正义的心和社会责任感，所以，我觉得有必要站出来做些什么。
主持人：那么既然聊到应试教育，我看到很多网友都谈高三毕业生怎么苦，那么我们先稍微跑一下题谈一些应试教育可以吗？
许洋泽：当然可以。
主持人：你现在还向当初那样反对应试教育吗？我知道零月文化是一个应试研究公司。那么反对应试教育的你为什么会想到建立这样一个应试研究公司呢？
许洋泽：我一直在反对应试教育。正是因为反对应试教育才建立的高端应试商城。
主持人：那么你觉得你是被应试教育压制了吗？能介绍一下你的中学生活吗？
许洋泽：可以说一直在和应试教育作者斗争吧。真个中学阶段基本没有怎么学习。尤其是高中阶段，基本上同学都见不到我的身影。而且高中连着碰上了两个师德败坏的班主任，让我十分无奈。
主持人：你高中做的最有影响力的一件事当属杜撰三个女生自杀事件了吧？
许洋泽：其实我高中做的反补课的工作挺多的，可能这件事情当初媒体的关注比较多。
主持人：2007年1月16日，新华每日电讯发表了关于你反补课的新闻，一年之后的2008年1月16日，山东省教育厅在潍坊召开素质教育会议，拉开了山东省素质教育改革的序幕，这是巧合吗？
许洋泽：我想应该感谢的是那篇文章的记者，她为山东的素质教育写了很多稿子，也做了很多工作。另外要感谢教育部基教司的领导和山东省教育厅的厅长齐涛。和他们相比，我做的事情是微不足道的，而且那时候的自己有很多幼稚和不成熟的地方。
主持人：当时你还在上学吗？
许洋泽：很不幸，当时我没有上学，做包括零月文化在内的很多事情。而那一段时间也是自己成熟最快的一段时间，接触了很多的人，了解了很多的事情。很多社会关系都是在那段时间内建立起来的。
主持人：后来09年的时候这个学校有一个女生因为压力大自杀了，你对这件事情了解吗？怎么看？
许洋泽：非常悲哀。
主持人：第一次做应试资料是什么时间？
许洋泽：05年12月，当时自己在休学。
主持人：顺利吗？
许洋泽：一开始非常顺利，因为自己的交际圈非常广，当时在包括求学在内的多家高考杂志做兼职编辑。所以资料的研发非常顺风顺水。但高二快结束的时候，当时自己和自己主编的应试产品都遭到了前所未有的危机。因为当年自己是第一次正式主编应试产品，社会上的不信任很多。对自己的误解也很多。
主持人：那零月第一年公开销售你策划的应试产品销售的情况怎么样？
许洋泽：还不错，虽然各方面的压力都很大，但是我挺过来了。虽然给无数个企业写过公关稿做过危机公关策划，但是当时自己没有进行任何的公关行为。可能凭借的是自己的真诚，当然更要感谢那些一直以来默默支持我的力量，虽然到现在我可能还不知道他们是谁。当然，我认为当时危机的顺利解决来源于应试产品的卓越效果。当年高考结束后，来自全国各地的感谢信不断，锦旗达到了几百面。最后连隔壁广告店的老板都送来一个锦旗，因为零月应试产品的卓越应试效果让他一天做出50面锦旗。而他的女儿在2008年使用了零月应试产品后成绩提高了120分，顺利的考入山东大学。于是在2008年高考结束后的三天内免费为前来酬谢零月的学子和家长们免费制作锦旗。
主持人：那么零月应试产品究竟取得了怎样的效果，让大家如此疯狂呢？
许洋泽：第一年我们的宣传口号是“考前最后一星期，成绩提高20%”，当年高考结束后考生成绩平均提高幅度是27%。后来由于工商部门要求，零月的这句宣传口号不再出现于广告当中，但考生的使用效果却更加卓越。
主持人：据了解，《选择题应试宝典》（高考版）连续四年的满意率都是100%，是这样的吗？
许洋泽：没错。连续四年《选择题应试宝典》（高考版）的满意率都是100%。100%是什么概念？《选择题应试宝典》（高考版）这四年售出39996份，39996位顾客全部满意！这又是什么概念，购买《选择题应试宝典》（高考版）的顾客来自全国的各个地区，考生的自身条件也不相同，有成绩好一点的，有成绩稍差的。而家长的要求和期望值也不同，有很多家长是抱着极高的期望值来订购零月产品的，所以他们的要求自然也很高。有句话说“众口难调”，但是，《选择题应试宝典》（高考版）却做到了不管考生自身条件、不管考生所在地区、不管家长期望值多高全部满意的神话般的效果。连我们自己都认为这是不可思议的。
主持人：接下来我们说说《零月高考试题猜想》吧。这是一份什么样的资料？
许洋泽：这是一份高考押题资料，1：1的试卷形式。切题率可以达到90%。
主持人：那么这份资料和零月文化的《零月应试宝典》以及《选择题应试宝典》有什么不同吗？
许洋泽：《零月应试宝典》以及《选择题应试宝典》都是技巧和方法的资料。而试题猜想则是直接提供的高考试题的猜想。因为应试有两种类别，一种是押题，另外一种就是方法。现在零月已经完全占据了两种类别的核心。将是最具有竞争实力的应试产品。
主持人：那么，能详细的介绍一些《零月高考试题猜想》吗？
许洋泽：零月文化高考试题猜想，由零月文化应试研究部门和全国各地一线高三教师、各大知名中学教研部门、往年高考命题人员共同研发。根据每年最新的高考大纲和各地的命题形式，制作1：1的高考押题试卷。在考前三天发送给考生。是考生短期内提升成绩的最佳途径。通过往年实践来看，我们的命题切题率达到了90%，原题率达到了20%。所有押题试卷均含答案。
主持人：你一直以来反击应试教育，那么这份资料不是在助长应试教育吗？
许洋泽：零月高考试题猜想的终极目标是100%的原题率，然后不限量。我想那一天也是应试教育土崩瓦解的那一天。
主持人：我看到网名小猫不笑的网友提出了比较尖锐的问题：你对现行的高考制度怎么看呢？你认为这份资料是否破坏了高考的公平性？
许洋泽：高考作为相对公平的考试形式很好，但我们不能因为这种考试形式很好而说现在中国的高考很好。现在很多人都在讨论高考要怎么改革，其实让我说很简单，就四个字：“开卷考试”，这样才能真正的考验一个人的能力。我认为零月高考试题猜想不但不会破坏高考的侠义公平，还会推动高考改革。
主持人：网友孤单de小鱼问这是否是一种投机行为？为什么每省只限量200份？对于没有订购到这份资料的考生是不是不公平？
许洋泽：你可以这么认为。但是，如果你这样认为，那么，我想问应试教育拿中学6年去博高考是不是更是一种投机行为呢？这两种行为相比你更喜欢哪一个呢？正是因为不去制造新的教育不公平，我们才做出这个限量。如果我们不采取限量，那么家庭经济条件不好的考生就会订购不到。而订购到的一部分考生成绩提高。但是我们做出这个限量，是为了保证使用者的使用效果。资料的使用者给于了我们信任，同时付出了金钱上的支出，所以他们理应获得应有的效果回馈。
主持人：网友jak问零月花费了那么大的研发经费，能实现盈利吗？
许洋泽：零月有强大的融资支持，如果零月文化把经济利益放在首位，那么我们绝对不会走到今天。我们是为了中国的教育，为了祖国的兴盛，为了祖国的明天的历史使命来做我们的应试研究的。零月文化现在在全国有5万多名基层的应试研究人员，他们每年将最新的研究成果传给零月。即使零月每人支付2000元，那么加起来也就是1亿元。而零月文化的顶尖应试研究人员的月薪达到5万元1人。零月文化之所以出巨资研发资料，首先考虑的是社会效益。这才是零月的精神之所在。
主持人：好的，我们今天的访谈时间就要到了，从与许洋泽的回答中我们可以感觉到零月文化和《零月普通高考试题猜想》是令人信服的。下面我们把零月网的网址发给大家，希望高考的考生和家长可以前往查看：http:www.ococococ.com/index.php?agentid=3355。感谢许洋泽做客网易，感谢网友们参与。我们下次再见。 --------------------编程问答-------------------- upupup --------------------编程问答--------------------

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