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答案：  　　《C语言，好爽》视频+源码教程简介视频特点：
　　1、循序渐进，由浅及深;第一期主要介绍C语言的基础知识;
　　2、从第二期开始，以大型项目带动学习C语言，突破传统教学只讲概念不进行实践的特点;
　　3、内容丰富，从初学者到顶级各个阶段的学习者都能从中受益。
　　4、高清压制;
　　数据结构部分：
　　#详细分析.exe软件的由来。
　　#初识第一个C程序，
　　#变量的由来：改进常量的不足;
　　#数组的由来：改进变量的不足;
　　#结构体的由来：改进数组的不足;
　　#共同体的由来：弥补结构体的不足;
　　程序控制部分：
　　#引入程序控制的其他方式之分支控制if，switch;
　　#程序控制的其他方式之循环控制，及理解i++,++i,这对于后面的指针有好处;
　　#改进以前的程序，进一步引入其他循环控制：while(){};和do{}while();
　　#综合使用程序控制语句，继续改进以前的程序;
　　#总结程序控制部分;
　　多文件结构设计(包含函数)：
　　#引入函数;
　　#函数调用的“葵花宝典”;重新看待变量(从微观和宏观角度)。
　　#随心所欲造函数。
　　#用函数的方式重新改进综合运算器。
　　#引进函数的其他好处，进一步过度到?辔募峁埂?
　　#分析多文件结构。
　　#构造多文件结构程序，引出库文件和库函数。
　　#看清头文件.h，认清为什么把头文件叫接口文件。
　　#总结多文件结构的要诀。
　　指针部分：
　　#首次介入间接访问。
　　#由间接访问引入指针。
　　#第一次领略指针的好处。
　　#轻松理解数组作为函数的形参和指针作为函数的形参。
　　#综合使用指针和数组作为函数形参改进以前的程序。引入紧密相关的字符串;
　　#第二次领略指针的好处。
　　#轻松理解及使用指针操作字符串。
　　#指针作为形参，进一步引入新的库的接口 string.h ，以及自己“构造” string.h 中的库函数。
　　#指针作为形参之：重新看待输入输出库函数。
　　#用指针常量做演示程序的输入验证程序。
　　#轻松理解指针操作结构体。以及进一步使用结构体造复杂的程序。
　　写演示程序部分(用之前学过的所有知识来写)
　　#用新的思想统一理解造变量，数组，结构体，指针等。进一步看透C。
　　#(学嵌入式的必看)一条一条边写边分析，写第一集的演示程序(多文件结构程序，综合使用以前学的所有知识，引入“数据集”的概念，头文件的活用，对子源文件的封装的理解，对库函数的构造和利用，包含多个源文件和头文件，宏定义的综合利用。)
http://www.henanfilm.cn/view-2582-1.html

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