我也要学C语言-第八章：流程控制与函数机制



一：流程控制
　　今天我学流程控制啦！练习了三种程序流程控制3小时。在学习的过程中，我看到了一句话“顺序，分支，循环可以描述任何的算法。”看来如何把问题用，顺序，分支，循环去描述了就可以说是一个问题的算法了。说明啦！流程控制需要大量的去练习各种算法了。所以这个要学好只有狠下功夫了哦！
二：函数
　　1：函数的声明：函数返回值 函数名（形式参数类型........）
　　　　　　　　　｛
　　　　　　　　　　　　　　函数的代码块
　　　　　　　　　　　　　　如果需要的话，还需要return （表达式）
　　　　　　　　　 ｝
　　2：函数的作用：把细节封装啦！因为你需要1个功能的函数，只要看此函数的声明就知道了。因为一般好的函数的函数名都很有涵义，一看就知道他是做什么的了，实现了模块化编程。而且函数可以重复的用，就像吃饭的碗啊！只要没坏，每顿饭都可以拿同一个碗来装饭。而且啊！每个“碗”也是独立的，洗完的时候是一个一个洗的，有些“脏(bug)”1点就多洗下啦！
　　3：形参和实参：函数定义的时候所接受的参数叫形参；调用函数时候给函数的值是实参。
　　3：函数的运行机制：
　　　　　值传递：
#include <stdio.h>

void change(int a, int b)
{
    int temp = a;
    a = b;
    b = temp;
}

int main(void)
{
    int i = 0;
    int j = 1;
    
    change(i, j);

    printf("i=%d", i);
    printf("j=%d", j);

    return (0);
}
嘿嘿！我想呢！这样就交换了2个变量的值啦！但是结果很郁闷啊！并没有交换！怎么回事啊！干脆调试1下看看喏！
现在马上就要进入交换函数了哦！

哦！原来是这样啊！看看啊！形参a,b和实参ij的地址是不一样的啊！交换的只是复制品！克隆人！仔细看，实参和形参原来只是值一样，地址不一样的哦！如果交换的只是形参和实参一点关系都没有啊！就像好多坏孩子，她想要诅咒人，她就去买个小娃娃，把这个小娃娃当着是她讨厌的人！然后每天不停的对着这个娃娃去诅咒，以为这样就可以让别人倒霉。唉！其实她的诅咒一点作用都没有！我以前以为真的有用呢,现在学了函数，我觉得真的没用的哦！o--o!以前的scanf为什么要取地址原来也是这个原因啊！
　　既然函数是这样子交互的，那就可以总结1下函数的调用过程了！
　　1：参数的复制（把“仇人的主要特征用“本本”记下来”）
　　2：保存返回地址(当买了“娃娃”后，担心自己不是那么的坏，或者有一天会把“娃娃”送给商家！所以记下商家的详细地址！)
　　3：开辟内存空间（当买了个”娃娃“后，它就会占用一定的宇宙空间啊）
　　4：规划局部变量（然后给"娃娃"打扮下，让看起来更像那个人，而且准备好"道具"去诅咒它!画个圈圈什么的，呵呵！）
　　5：执行函数体代码（然后就开始“诅咒”啦！）
　　6：撤销内存空间（嗯！诅咒累了！唉！觉得这样真的不是好孩子啊，还是把娃娃送还给商家啦！）
　　7：取得返回地址（突然有一天意识到这样做是不正确的，就准备把“娃娃”送还给商家了！所以拿出以前"本本"记下的商家详细地址！）
　　8：参数的内存空间撤销（唉！既然要重新做个好孩子，那么把以前的那个“本本”也仍了吧！）
三：仍“本本”的人(参数的内存空间撤销---vc6.0中在Project Settings中的c/c++的Calling convention中设置（又叫调用约定）)
　　仍“本本”的这个事啊，其实也可以有几种方式了呢！
　　　　1:把这个本本让商家帮我“仍”了吧！这样“商家”（函数的调用方）就知道以前是个坏孩子，现在要该过自新！这样，“商家”就可以见证我的改过了哦！而且商家也知道了这个孩子以前坏在哪里，买了几个娃娃（参数个数）这样下次这个孩子又想买娃娃的  　　 　　时候，说不定她更坏了啊，要买很多个娃娃，所以商家把娃娃的货进得老足老足的了。要多少个都可以（printf,scanf多参函数）！—— _cdecl
　　　　2;3: _fastcall和_stdcall 这2个方式呢！仍“本本”就自己去仍了，这样丢脸事还是不告诉别人的好。嘿嘿！

补充：软件开发 , C语言 ,