菜鸟修炼C语言小设计之——成绩统计
余从开始决定自学嵌入式到现在已经一年了，回顾一路走来学了linux系统管理、ARM编程、系统移植、驱动一系列课程，但是现在仍然感觉动手写代码的能力差之甚远，痛定思痛，于是重新开始修炼C语言，以求达到深入理解C语言并能写出高质量C代码的层次。我相信很多同学肯定和我一样，虽然了解C语言的基本语法，能写单片机和ARM程序或者解一些简单的题目，但都只停留在了解阶段，对C语言的精髓及其重点知之甚少。我决定一些编写一些C语言的小设计来改变这个状态，我会陆续更新我的学习轨迹，希望大家共同学习，高手请无视。这些设计将由浅入深的应用到C语言的各方面重点知识。
这个小设计主要是为了理解数组和指针的用法牵涉的重点有：
指针数组；
指针的下标引用法；
动态内存的分配及其释放。
数组和指针是C语言的重要概念，数组与指针之间的关系又容易混淆。另外，字符串数组的使用方法与普通的数值型数组的用法也有所不同，它们与指针之间的关系也较特殊。
1.1 设计题目
本课程设计主要练习数组和指针的使用。
假定给定班级各科考试平均成绩的原始资料如下：
数学：75
物理：80
外语：83
易做图：85
体育：86
