VB6.0的教程适用于VB.net吗

VB6.0的教程适用于VB.net吗
教程都是6.0的，不过6.0的太过时了，
不知道net适用不

追问：我是想问windows的exe程序设计没变吧？

答案：给VB.NET开发者的46个忠告（转) 
1、把VB.NET当成一门新的语言学习（和VB6没啥关系，真的）； 
2、看一些VB.NET的高级教程,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看； 
3、不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 
4、会用VB6，并不说明你会VB.NET； 
5、学Class并不难，XML IO、Dictionary、SOAP也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书； 
6、如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的VB.NET水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学VB.NET是为了编游戏的； 
7、看VB6的书，是学不了VB.NET语言的； 
8、浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧？！ 
9、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了； 
10、浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行； 
11、浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！ 
12、浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行； 
13、浮躁的人分两种：1)只观望而不学的人；2)只学而不坚持的人； 
14、把时髦的技术挂在嘴边，还不如把实用的技术记在心里； 
15、VB.NET不仅仅是支持面向对象的程序设计语言； 
16、学习编程最好的方法之一就是阅读源代码； 
17、在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了； 
18、请阅读《VB.NET编程宝典》，掌握VB.NET标准； 
19、看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看； 
20、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍； 
21、不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序； 
22、和别人一起讨论有意义的VB.NET知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好； 
23、请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做； 
24、不要因为VB6和VB.NET中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样； 
25、VB.NET绝不是所谓的VB6的“扩充”——如果VB.NET一开始就起名叫Z语言，你一定不会把VB6和Z语言联系得那么紧密； 
26、请不要认为学过XX语言再改学VB.NET会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已； 
27、读完了《VB.NET编程宝典》后再来认定自己是不是已经学会了VB.NET； 
28、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程； 
29、记住：面向对象技术不只是VB.NET专有的； 
30、请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码； 
31、把在书中看到的有意义的例子扩充； 
32、请重视VB.NET中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中； 
33、经常回顾自己以前写过的程序，并尝试重写，把自己学到的新知识运用进去； 
34、不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路； 
35、VB.NET语言和.NET的集成开发环境要同时学习和掌握； 
36、既然决定了学VB.NET,就请坚持学下去，因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术，而程序设计技术是跨语言的； 
37、就让VB.NET语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧，我们要以学习VB.NET语言本身为主； 
38、当你写VB.NET程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和编写（参见39）； 
39、别心急，设计VB.NET的Class确实不容易；自己程序中的Class和自己的Class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的； 
40、决不要因为程序“很小”就不遵循某些你不熟练的规则——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的； 
41、每学到一个VB.NET难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了； 
42、记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点； 
43、请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX； 
44、保存好你写过的所有的程序——那是你最好的积累之一； 
45、请不要做浮躁的人； 
46、请热爱VB.NET！：）

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