答案:江苏技术师范学院座落于素有“三吴重镇”、“八邑名都”之美誉的江南历史文化名城——江苏省常州市。是江苏省惟一一所以工科专业为主、具有职业教育特色的省属本科师范院校,是全国职业教育师资培训重点建设基地,是江苏省职教师资和管理干部培训中心、职教科研和信息中心。 江苏技术师范学院的前身是创建于1984年的常州职业技术师范学院;1987年,经原国家教委同意,正式成立常州技术师范学院;2002年10月,经国家教育部批准,更名为江苏技术师范学院。学校占地1456亩,建筑面积达33万余平方米,学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元。经过20多年的建设和发展,学校的办学规模不断扩大,教育质量、办学水平不断提高,各项事业快速发展。 学校设有机械与汽车工程、电气信息工程、化学化工、计算机科学与技术、经济管理、外国语、艺术设计、教育、人文社科、财经职业技术、东方(公有民办)、中德国际、继续教育等13个二级学院,还设有基础课部、体育部、江苏省职业技术教育科学研究中心等教学科研单位。学校现有本科专业及专业方向50多个,涵盖了工、文、教、管、经、理、哲等7大学科门类,形成了从全日制本专科教育到易做图教育的人才培养、培训体系。学校已了启动研究生层次的人才培养工作,参与东南大学、河海大学、南京师范大学等重点高校研究生培养工作。学校正在积极申报硕士学位授予单位。 学校现有全日制在校学生14000余人,教职工1100余人,其中专任教师近700人。高级职称340余人,其中正高80余人,博士、在读博士生100余人,硕士、在读硕士生300余人。中青年教师中有多人入选江苏省新世纪科学技术带头人“333工程”第三层次培养人癣江苏拾青蓝工程”学术带头人培养人癣“青蓝工程”三期优秀青年骨干教师培养人选,有多人享受易做图特殊津贴,有1人被评为有突出贡献的中青年专家。另外,学校还聘请了包括两院院士在内的多位海内外知名学者为名誉教授或兼职教授。学校建有贵金属深加工技术及其应用、汽车维修、电视节目制作、数字图像与处理、通讯、网络、现代制造技术、EDA实验室、摄影技术、艺术设计CAD工作室等各类实验室、工作室50多个,其中贵金属深加工技术及其应用实验室是江苏省高校重点建设实验室。学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元,图书及文献100多万册,中外期刊1200多种,电子文献数据库10个,数据光盘2万多张。学校还建有校外教育实习基地50多个,校外生产实习基地30多个,生源基地100多个。 江苏技术师范学院前身为常州技术师范学院,2002年10月更名为现校名。是以工科为主,具有职教特色的本科师范院校。学院现设机械工程、电气信息工程、经济管理、艺术设计、计算机科学与技术、化学化工、外国语言文学、教育等8个系,28个专业。现有专任教师500余人,其中教授、副教授约200人。图书馆藏书50万册。 师资力量: 教职工900余人,其中专任教师近600人。高级职称270余人,其中正高50余人,博士、在读博士生40余人,硕士、在读硕士生200余人 学校成果: 江苏技术师范学院大力加强学科建设,先后确立了职业技术教育学、企业管理、电路与系统、机械制造及其自动化、设计艺术学、应用化学、计算机应用技术7个院重点建设学科,其中职业技术教育学为江苏省重点建设学科。学院积极组织专家教授下企业为地方经济建设服务,收益非浅。学院创办的“博士论坛”、“教授沙龙”、“博士沙龙”产生了广泛影响,收到了明显成效。学院还建有江苏省职业技术教育科学研究中心,全省首家成立的民营经济研究所等各类专业研究所9个,所办的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》的质量不断提高,社会影响、学术影响不断扩大。近五年来,学院教师出版著作100余部,公开发表论文近3000篇,承担各级各类科研项目课题380余项,其中国家级课题13项,省级科研项目16项,2004年科研经费达1200余万元。 发展愿景: 百尺竿头再努力,不需扬鞭自奋蹄。沐浴着新世纪阳光的江苏技术师范学院将在省委、省易做图的正确领导下,在常州市委、市易做图及社会各界的大力支持下团结奋进、开拓进取,为江苏实现“两个率先”,为全国建设小康社会做出应有的贡献,为早日把我院建设成为特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学而不断奋斗。
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